Skip to content
densociologiskekonsulent.dk
densociologiskekonsulent.dk
  • Den Sociologiske Konsulent
    • Sociologiske Analyser til Virksomheder
    • Til NGO’er
    • Til private
      • 1:1 samtale (60 min)
    • Publikationer
      • Brugen af magtteknologier i social administration i det offentlige
      • Børns udvikling af køn i daginstitutioner
      • Elevers kønsidentitetsudvikling i folkeskolen
      • Magt i institutioner
      • Samarbejde med pårørende på botilbud
    • Arbejdsproces
    • Om mig
    • Kontakt
  • Bekræftelse af booking
  • Blog
  • Booking betalingen mislykkedes
  • Booking modtaget
  • Bookingformular
  • Børn og køn
  • Contact Form
  • Downloads
  • Evidensbaseret undersøgelser
  • Full Day Booking
  • Kalender
  • Kommunikation og samarbejde
  • Kontaktformular
  • Min booking
  • Min booking oversigt
  • Om
  • Online kurser
  • Projekter
  • Strategisk kommunikation og samarbejde i konfliktsituationer
  • Time Appointments Booking
  • Time Slots Booking
  • Usynlig magt på arbejde

Publikationer

Publikationer

Indsigter og analyser fra praksis og forskning.

Jeg arbejder løbende på at gøre mine analyser og undersøgelser tilgængelige for en bredere læserkreds. Kom tilbage snart — eller skriv til mig, hvis du vil vide mere om et bestemt emne.

Produktiv magtudøvelse i Esbjerg Jobcenter

Denne undersøgelse ser nærmere på, hvordan sagsbehandlere på Esbjerg Jobcenter balancerer magt og omsorg i mødet med ledige borgere. Med afsæt i Foucaults magtteori undersøges det, hvordan strukturelle forandringer og relationsbaseret sagsbehandling har gjort det muligt at guide flere borgere tilbage til selvforsørgelse — og hvorfor Esbjerg Jobcenter i 2020 blev udpeget som inspirationskommune af STAR.

Børn og Køn — Konstruktion af kønsidentitet i indskolingen, del 2

Hvordan påvirker lærere børns opfattelse af sig selv som dreng eller pige? Denne undersøgelse følger tre 2.-klasser på en dansk folkeskole og viser, hvordan kønnede forventninger reproduceres i hverdagens relationer — ofte uden at hverken lærere eller elever er bevidste om det. Gennem feltobservationer og interviews afdækkes det, at piger systematisk modtager mere positiv faglig anerkendelse end drenge, og at drenge som følge heraf søger anerkendelse ad andre veje. Et indblik i, hvordan køn ikke er noget vi er — men noget vi gør.

Børn og Køn — Kønsidentitet i børnehaven, del 1

Hvordan formes et barn til dreng eller pige? Denne undersøgelse dykker ned i hverdagslivet i to vidt forskellige børnehaver i Esbjerg — en skovbørnehave og en traditionel indendørs børnehave — og viser, hvordan kønnede normer reproduceres i leg, rutiner og i de voksnes daglige interaktion med børnene. Med et ekstra blik på legetøjsmarkedet tegner undersøgelsen et billede af, hvordan køn ikke er noget børn fødes med — men noget de lærer.

Kontakt mig om et emne

Interior Decor WordPress Theme by Misbah WP | Proudly powered by WordPress